Un lycéen explique à des élèves de maternelle ce qu'est une plante carnivore lors des Rencontres Jeunes Chercheuses et Chercheurs le 21 mai 2026
BRGM
Un atelier scientifique au lycée
Sur l'année scolaire 2025-2026, JUNON a accompagné un atelier scientifique avec un groupe de lycéens. Les élèves travaillaient sur un objet d’étude concret, les tourbières, au croisement des enjeux liés aux sols et à l’air (projet JANUSS). Ils ont découvert chaque étape de la démarche scientifique :
- construction de maquettes de tourbières en classe
- instrumentation de ces dispositifs à l’aide de capteurs et de microcontrôleurs (Arduino)
- collecte et analyse des données environnementales
- et interprétation des résultats !
Apprendre, expérimenter, transmettre
Les élèves ont aussi pu visiter la tourbière de la Guette et le laboratoire OSUC, accompagnés par Jean-Sébastien Moquet, responsable du projet JANUSS. Ils ont également participé à des actions de médiation : création de supports de présentation, participation à des événements : Rencontres Jeunes Chercheuses et Chercheurs, Fête de la science...
Un projet de jeu vidéo, développé en partenariat avec une équipe de professionnels du collectif Loire Games, vient compléter cette démarche en explorant une nouvelle forme de médiation.
Former des citoyens éclairés
À travers ces actions, JUNON contribue à développer l’esprit critique, mieux comprendre les enjeux environnementaux, et susciter l’intérêt pour les sciences et leurs applications. L’enjeu est de permettre à chacun de s’approprier des outils et des connaissances devenus essentiels pour comprendre le monde contemporain.
Un jeu vidéo pour mieux comprendre
À travers le développement de jumeaux numériques, le programme JUNON cherche à mieux comprendre le fonctionnement des milieux naturels et à simuler leur évolution pour mieux les préserver. Dans cette même démarche, nous souhaitions proposer un outil de médiation permettant au grand public d'explorer ces mécanismes de manière interactive.
Le choix du jeu vidéo est né des échanges avec les lycéens impliqués dans l’atelier. Ils ont exprimé leur intérêt pour ce format particulièrement adapté à leurs usages numériques. Grâce au concours de plusieurs professionnels du domaine, ils ont co-conçu le jeu Tourbanisation. Un grand merci à l’équipe qui a travaillé sur ce projet : Joris Drylewicz et François Boggio (Creartstudio), Étienne Cadic (Le Studio de Trop), Marine Drouin, Thi Thuy Ha Nguyen et Isidore Olivry.
Découvrir les tourbières autrement
Dans Tourbanisation, le joueur prend les commandes d'un territoire où le développement humain dépend directement du bon état des tourbières. Tout en accompagnant l'aménagement du territoire, il expérimente les interactions entre le niveau d'eau, le stockage du carbone, la biodiversité, le climat et les activités humaines.
Le jeu s'appuie sur une modélisation simplifiée des principaux mécanismes qui régissent une tourbière, en reprenant les grandes interactions étudiées dans le cadre du projet JUNON. Il permet ainsi d'appréhender de façon ludique les équilibres écologiques qui conditionnent le fonctionnement de ces milieux.
Accessible gratuitement depuis un navigateur web, Tourbanisation vient compléter les autres dispositifs de médiation développés dans le cadre de JUNON. Il invite chacun à explorer les défis liés à la préservation des tourbières et à mieux comprendre les conséquences des choix d'aménagement sur un écosystème complexe et fragile.
Responsable :
BRGM, 3 avenue Claude Guillemin
45100 Orléans
France